91亚洲精品一区二区三区,久久99热精免费观看,深夜福利视频一区,国产高清精品a在线看A...

經(jīng)典案例
  • 有限元分析在機械產(chǎn)品設(shè)計的應(yīng)用
  • 汽車轉(zhuǎn)向機構(gòu)有限元分析與優(yōu)化
  • 風(fēng)力發(fā)電機主軸結(jié)構(gòu)強度分析
  • 發(fā)動機連桿的強度分析與結(jié)構(gòu)優(yōu)化
  • 車輛傳動軸的強度分析與方案改進
  • 摩托車車架的剛度及強度分析
  • 注塑模具機構(gòu)強度分析及結(jié)構(gòu)優(yōu)化
  • 變速箱軸鍵強度校核及結(jié)構(gòu)改進
  • 挖掘機鏟斗有限元計算和強度分析

基于Optistruct的地鐵構(gòu)架有限元強度分析

發(fā)布于:2016-03-25 18:42
強度分析

      轉(zhuǎn)向架是軌道車輛的關(guān)鍵部件,它的應(yīng)用不僅提高了客車的運行速度,同時還滿足了車輛良好的曲線通過性能和舒適性的需要。轉(zhuǎn)向架能夠有效緩和軌道不平順對車體造成的沖擊作用,提高車輛運行的品質(zhì)。隨著車輛運行速度的提升,減輕轉(zhuǎn)向架質(zhì)量從而改善車輛動力學(xué)性能已逐漸形成趨勢。構(gòu)架作為轉(zhuǎn)向架各個零部件的安裝基礎(chǔ),承受和傳遞車體與輪對間的作用力。構(gòu)架的輕量化設(shè)計直接關(guān)系到整車的動力學(xué)性能,具有十分重要的意義。
      轉(zhuǎn)向架構(gòu)架是轉(zhuǎn)向架的受力骨架,用以聯(lián)系轉(zhuǎn)向架各組成部分和傳遞各方向的力,并用來保持車軸在轉(zhuǎn)向架內(nèi)的位置。本次強度分析和優(yōu)化的轉(zhuǎn)向架構(gòu)架是典型的H型構(gòu)架。整個構(gòu)架為焊接鋼結(jié)構(gòu),由2根側(cè)梁和中間橫梁組成,2根側(cè)梁由中間橫梁連接,構(gòu)成無搖枕的H型結(jié)構(gòu)。各梁均為鋼板焊接而成的箱形梁。構(gòu)架的側(cè)梁為中間低兩端高的魚腹形,以便安裝空氣彈簧,在側(cè)梁的兩端設(shè)有制動單元的安裝座。在橫梁的外側(cè)有電機懸掛座和齒輪箱吊掛座,內(nèi)側(cè)設(shè)有牽引座。圖為構(gòu)架的三維模型圖。構(gòu)架部件大致可以分為焊接鋼板和鑄件2大類。構(gòu)架的橫梁、側(cè)梁等主體部分均由鋼板焊接而成,所用的材料為P355NL1。制動安裝座、軸箱定位座、牽引座、電機吊座、齒輪箱吊座為鑄件,所用材料為G20Mn5。
      本次構(gòu)架有限元分析遵照UIC515-4,UIC615-4和EN13749標準,針對構(gòu)架的靜強度和疲勞強度進行校核。計算大致分為超常工況和模擬工況2大部分。靜強度評定要求構(gòu)架在超常工況下各點的應(yīng)力不大于材料的屈服應(yīng)力。疲勞強度評定要求構(gòu)架在模擬工況下各點符合疲勞強度要求。根據(jù)構(gòu)架三維模型建立構(gòu)架的有限元模型。本次分析采取了殼單元與實體單元相結(jié)合的分析模式。對構(gòu)架側(cè)梁之類的板狀實體采取抽中面方式,以相同厚度的殼單元進行替代,對電機吊座等鑄造件采用實體單元進行劃分,構(gòu)架一系懸掛采用具備三向剛度的彈簧單元模擬,軸箱彈性定位方式用具備等效剛度的梁單元模擬。本模型中,實體采用四面體單元劃分,殼單元采用四邊形和三角形單元劃分,共計98568個節(jié)點,302351個單元。


                                                                                  專業(yè)從事機械產(chǎn)品設(shè)計│有限元分析│強度分析│結(jié)構(gòu)優(yōu)化│技術(shù)服務(wù)與解決方案
                                                                                                                                                  杭州納泰科技咨詢有限公司
                                                                          本文出自杭州納泰科技咨詢有限公司jjycrms.com.cn,轉(zhuǎn)載請注明出處和相關(guān)鏈接!


tag標簽:
------分隔線----------------------------
------分隔線----------------------------